【材料分析題】

材料一

(S):嘿，雷，你的女朋友感覺怎么樣?

(E):“她感覺怎么樣?”你是什么意思?指身體還是精神?

(S):我是問她感覺怎么樣。你怎么了?

(E):沒什么。只是請你解釋清楚一些。

(S):算了吧，別談這個了。你向醫學院的申請怎么樣?

(E):“什么怎么樣?你是什么意思?

(S):你知道我是什么意思!

(E):我真的不知道。

(S):你到底怎么了?是不是病了?

材料二:

一個人覺得現在他自己的左手都不相信右手，左手幫右手撓癢癢，右手想:撓得那么舒服，不知用心何在。右手幫左手擦肥皂，左手想:搓得那么起勁然后要干什么?兩只手端一碗熱湯，左手想:我得自己端住，別指望右手。右手也同樣這么尋思。結果，害得他多花了一倍的勁。

根據上述材料，回答下列問題:

(1)什么是社會互動?試分析材料一所反映的兩個朋友之間的互動出現問題的原因。

(2)材料二的結果是由什么所導致的?

【參考答案】

(1)社會互動是人與人之間通過一定的符號和交往形式而產生相互影響的過程。

構成社會互動，一般要具備以下三個因素:

必須要有兩個或兩個以上的互動主體;互動主體之間必須發生某種形式的接觸;參與互動的各方有意識地考慮到行動“符號”所代表的“意義”。一般來說，互動的主體對于語言和非語言的互動符號的“意義”往往有比較一致的理解。但應注意，由于文化等因素的差異，同一行為在不同時間和不同場合可能會有不同的含義。材料一中互動雙方對“怎么樣”這一語言符號的意義未達成比較一致的理解，第二個人不明白第一個人的意思，第一個人也不加解釋，所以，互動出現了問題。

(2)合作是指在社會互動中，行為者之間為達到某些共同的利益或目標彼此密切配合的一種聯合行動。作為社會互動的最普遍形式，合作是個人賴以生存和社會賴以維系的最基本的前提。材料二中由于左手和右手之間缺乏信任，導致合作行為

難以發生，因此造成多花了一倍的勁。