一、單項(xiàng)選擇題:本大題共20小題,每小題1分,共20分。在每小題列出的備選項(xiàng)中只有一項(xiàng)是最符合題目要求的,請(qǐng)將其選出。
1.美國(guó)早期的護(hù)理研究大多是關(guān)于( )
A.護(hù)理管理方面
B.臨床護(hù)理方面
C.護(hù)理教育方面
D.醫(yī)院感染控制方面
2.1920年出版的中國(guó)第一本護(hù)理專業(yè)刊物的名稱是( )
A.護(hù)理雜志
B.中華護(hù)士季報(bào)
C.護(hù)士季報(bào)
D.中華護(hù)理雜志
3.IRB的成員數(shù)目至少應(yīng)達(dá)到( )
A.11人
B.9人
C.7人
D.5人
4.按照時(shí)間的順序,由遠(yuǎn)及近地利用檢索系統(tǒng)進(jìn)行文獻(xiàn)信息檢索的方法是( )
A.循環(huán)法
B.順查法
C.倒查法
D.抽查法
5.王護(hù)士在進(jìn)行一項(xiàng)關(guān)于“不同的宣教方法對(duì)宣教效果影響”的研究,這個(gè)研究中的自變量是( )
A.宜教方法
B.宣教效果
C.宣教環(huán)境
D.宣教時(shí)間
6.在研究中用血氧飽和度作為觀察機(jī)體缺氧程度的指標(biāo),而不是用呼吸和面色來(lái)作為判斷標(biāo)準(zhǔn),這體現(xiàn)了指標(biāo)的( )
A.準(zhǔn)確性
B.客觀性
C.靈敏性
D.可行性
7.“對(duì)兩個(gè)或兩個(gè)以上的概念之間所存在的某種關(guān)系的闡述”被稱為( )
A.框架
B.理論
C.命題
D.概念模式
8. MEDLINE中AB這一縮寫代表的字段含義是( )
A.文摘
B.著者地址
C.著者姓名
D.文摘標(biāo)識(shí)
9.下列關(guān)于量性研究和質(zhì)性研究的描述錯(cuò)誤的是( )
A.兩者本質(zhì)區(qū)別在于其各自建立在不同的哲學(xué)觀和認(rèn)識(shí)事物的方法上
B.量性研究建立在實(shí)證主義的哲學(xué)觀基礎(chǔ)上
C.質(zhì)性研究建立在詮釋主義或批判主義的哲學(xué)觀基礎(chǔ)上
D.量性研究者認(rèn)為對(duì)事物的認(rèn)識(shí)只有在特定的情形中才有意義,不是唯一的
10.下列的概率抽樣方法中最基本的方法是( )
A.系統(tǒng)抽樣
B.單純隨機(jī)抽樣
C.整群抽樣
D.分層抽樣
11.在研究過(guò)程中由于研究對(duì)象記憶不完整所導(dǎo)致資料準(zhǔn)確性受到影響,此時(shí)的偏倚是( )
A.選擇性偏倚
B.信息性偏倚
C.混雜性偏倚
D.無(wú)應(yīng)答偏倚
12.訪談問(wèn)題的設(shè)計(jì)原則是( )
A.從廣泛、普遍的問(wèn)題開(kāi)始,逐步過(guò)渡到具體的、敏感的問(wèn)題
B.在正式通過(guò)會(huì)談法收集資料之前,必須對(duì)研究人員進(jìn)行培訓(xùn)
C.采用通俗易懂的語(yǔ)言
D.將研究目的、程序及保密原則向研究對(duì)象做適當(dāng)?shù)慕忉?/p>
13.觀察者隔著單面透視玻璃,用錄像等方法進(jìn)行觀察此時(shí)觀察者的角色為( )
A.局外觀察者
B.參與性觀察者
C.觀察性參與者
D.完全參與者
14.下列關(guān)于收集資料的描述錯(cuò)誤的是( )
A.資料可來(lái)源于現(xiàn)有資料和新收集的資料
B.某些歷史性研究可從現(xiàn)有的資料收集
C.對(duì)現(xiàn)有資料可直接應(yīng)用,不用評(píng)估和分析其價(jià)值、準(zhǔn)確性
D.利用現(xiàn)有資料的方法具有省時(shí)、省力、經(jīng)濟(jì)的特點(diǎn),但應(yīng)根據(jù)研究目的而定
15.常用來(lái)表示研究工具的穩(wěn)定性的是( )
A.同時(shí)效度
B.預(yù)測(cè)效度
C.重測(cè)信度
D.折半信度
16.根據(jù)理論基礎(chǔ)及實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)來(lái)對(duì)工具是否包括足夠的項(xiàng)目而且有恰當(dāng)?shù)膬?nèi)容分配比例所做出的判斷是( )
A.表面效度
B.內(nèi)容效度
C.結(jié)構(gòu)效度
D.校標(biāo)關(guān)聯(lián)效度
17.滿意度(非常滿意、一般、不滿意)屬于( )
A.計(jì)量資料
B.定量資料
C.計(jì)數(shù)資料
D.等級(jí)資料
18.適用于3組或3組以上獨(dú)立樣本的均數(shù)比較的統(tǒng)計(jì)推斷方法是( )
A.t檢驗(yàn)
B.秩和檢驗(yàn)
C.方差分析
D.關(guān)聯(lián)性分析
19.張護(hù)士正在撰寫一篇護(hù)理經(jīng)驗(yàn)論文,她欲介紹“護(hù)理效果判斷的標(biāo)準(zhǔn)”,這部分內(nèi)容應(yīng)屬于護(hù)理經(jīng)驗(yàn)論文中的( )
A.前言
B.臨床資料與方法
C.結(jié)果/護(hù)理效果
D.討論與分析
20.國(guó)內(nèi)期刊要求文獻(xiàn)綜述中所引用的近3年發(fā)表過(guò)的文獻(xiàn)應(yīng)占到引用文獻(xiàn)總數(shù)的( )
A.50%以上
B.60%以上
C.70%以上
D.80%以上
二、多項(xiàng)選擇題:本大題共13小題,每小題2分,共26分。在每小題列出的備選項(xiàng)中至少有兩項(xiàng)是符合題目要求的,請(qǐng)將其選出,錯(cuò)選、多選或少選均無(wú)分。
21.科學(xué)研究應(yīng)遵循的基本原則包括( )
A.客觀性原則
B.實(shí)驗(yàn)原則
C.多樣性原則
D.可重復(fù)性原則
E.個(gè)體性原則
22.《貝爾蒙報(bào)告》中強(qiáng)調(diào),以人為研究對(duì)象的研究中應(yīng)遵循的基本倫理原則有( )
A.有益的原則
B.風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估的原則
C.知情同意的原則
D.尊重人的尊嚴(yán)的原則
E.公正的原則
23.下列選項(xiàng)中屬于“暫時(shí)的不適”這類研究風(fēng)險(xiǎn)的有( )
A.因填寫問(wèn)卷造成研究對(duì)象疲勞
B.因回答某些問(wèn)題造成研究對(duì)象窘迫
C.研究中查閱研究對(duì)象的病例
D.新藥對(duì)研究對(duì)象可能造成的永久的身體上的損傷
E.質(zhì)性訪談中使研究對(duì)象再次經(jīng)歷恐懼等短時(shí)間內(nèi)難以恢復(fù)的感受
24.下列研究中選題不恰當(dāng)?shù)挠校?nbsp; )
A.對(duì)綜合醫(yī)院護(hù)士長(zhǎng)準(zhǔn)入標(biāo)準(zhǔn)的探討
B.對(duì)影響護(hù)士在靜脈穿刺時(shí)手套使用情況的探討
C.探討急診科患者的心理護(hù)理
D.中西醫(yī)結(jié)合治療結(jié)石病的療效觀察
E.對(duì)進(jìn)行體溫測(cè)試的時(shí)間選擇的研究
25.下列對(duì)閱讀策略的描述,正確的有( )
A.先讀與主題內(nèi)容相關(guān)的外文文獻(xiàn),后讀中文文獻(xiàn)
B.先粗讀,再精讀
C.先讀現(xiàn)刊文獻(xiàn),再讀過(guò)刊文獻(xiàn)
D.先讀文摘后讀原文
E.先讀綜合性文獻(xiàn),后讀專題性文獻(xiàn)
26.下列屬于回顧性研究的有( )
A.既往吸煙史與肺癌發(fā)病率的研究
B.既往的飲食方式與食道癌發(fā)病率的研究
C.觀察正常老年人的認(rèn)知功能隨年齡的增長(zhǎng)而變化的情況
D.追蹤觀察不同的生活方式對(duì)人群健康的影響
E.觀察不同職業(yè)對(duì)人群健康的影響
27.在吸煙與肺癌關(guān)系的病例對(duì)照研究中,常見(jiàn)的混雜因素有( )
A.年齡、性別
B.社會(huì)經(jīng)濟(jì)狀況、婚姻狀況
C.疾病的嚴(yán)重程度
D.患病的持續(xù)時(shí)間
E.藥物或治療的依從性
28.問(wèn)卷編制時(shí)應(yīng)事先考慮的問(wèn)題有( )
A.指導(dǎo)語(yǔ)
B.問(wèn)題的類型
C.問(wèn)卷的內(nèi)容、用詞
D.問(wèn)卷答案的設(shè)計(jì)
E.問(wèn)卷的發(fā)放形式
29.問(wèn)卷調(diào)查法的優(yōu)點(diǎn)有( )
A.省錢
B.省時(shí)
C.回收率高
D.適合于不易被測(cè)量的情形
E.獲得深入細(xì)致的研究資料
30.下列對(duì)研究工具的信效度的描述,正確的有( )
A.只要研究工具存在,就勢(shì)必有它的信度和效度
B.研究工具的信度和效度不是“有”或“無(wú)”的問(wèn)題
C.研究工具的信度和效度是程度上的“高”或“低”的問(wèn)題
D.信度低的工具效度肯定不高
E.信度高的工具效度肯定高
31.統(tǒng)計(jì)描述常使用的統(tǒng)計(jì)指標(biāo)有( )
A.均數(shù)
B.中位數(shù)
C.標(biāo)準(zhǔn)差
D.t檢驗(yàn)
E.卡方檢驗(yàn)
32.Spearman相關(guān)分析的適用條件包括( )
A.兩變量均為計(jì)量資料且服從正態(tài)分布
B.兩變量中其一為計(jì)量資料,其一為等級(jí)資料
C.兩變量均為等級(jí)資料
D.兩變量均為計(jì)數(shù)資料
E.兩變量雖為計(jì)量資料但不服從正態(tài)分布
33.下列對(duì)綜述中引用參考文獻(xiàn)的基本原則的描述,正確的是( )
A.選用知名學(xué)者發(fā)表的文獻(xiàn)
B.盡量引用一次性文獻(xiàn)
C.盡量選用核心期刊發(fā)表的文獻(xiàn)
D.必須是作者親自閱讀的文獻(xiàn)
E.鼓勵(lì)引用專科書(shū)的資料
三、名詞解釋題:本大題共6小題,每小題4分,共24分。
34.知識(shí)
35.盲法
36.訪談法
37.內(nèi)在一致性
38.直條圖
39.關(guān)鍵詞
四、簡(jiǎn)答題:本大題共4小題,每小題5分,共20分。
40.簡(jiǎn)述知情同意具有的特點(diǎn)。
41.簡(jiǎn)述混雜性偏倚的控制方法。
42.簡(jiǎn)述統(tǒng)計(jì)表繪制的注意事項(xiàng)。
43.簡(jiǎn)述護(hù)理個(gè)案研究的步驟。
五、應(yīng)用題:本大題共1小題,10分。
44.采用研究者構(gòu)建的高血壓患者健康教育方案對(duì)原發(fā)性高血壓患者進(jìn)行健康教育研究并評(píng)價(jià)方案的效果。研究者采用隨機(jī)分組法將高血壓患者分為實(shí)驗(yàn)組、對(duì)照組各60例。實(shí)驗(yàn)組采用研究者構(gòu)建的健康教育方案進(jìn)行健康宣教,對(duì)照組采用常規(guī)健康教育方法,教育前后對(duì)兩組患者采用高血壓知識(shí)問(wèn)卷調(diào)查患者的知識(shí)水平。請(qǐng)問(wèn):
(1)本研究采用的科研設(shè)計(jì)類型是什么?
(2)采用的資料收集方法是什么?
(3)研究者推斷“健康教育方案對(duì)提高病人有關(guān)高血壓的知識(shí)水平是否有效”時(shí),應(yīng)使用什么統(tǒng)計(jì)方法?